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新学期，校园里的一切还是那么熟悉，但隐藏的陌生和不确定又是一种挑战。

传统教育背景下，教室空间不断改变，良好的教室环境不仅促进学校各学科教学，还可实现新型教学和学习模式，从而提高学生能力。

虽然线上教育模式学习渗透率日益增加，但面对面的课堂互动教学终究不可被替代。

教育不仅仅是知识的简单传递，更是促进学生、教师、同事和家长之间沟通，提高集体意识，是一个不断丰富人格情感，完成自我塑造的过程。因此，单纯的线上教学无法完成教育使命。

教室是学校的核心区域，只有满足使用者在身体、认知和情绪三方面都健康发展时，才可被称为合格的教学空间。

互动可有效提高学习效率，但班级容量大，师生间很难经常一对一的交流指导。

教育工作者可通过对空间的优化，保持课堂活跃度，拉近师生距离，激发学生学习兴趣，使其积极主动地参与到课堂上，表露自己的想法，培养学生良好的学习和思维习惯。

可移动的课桌椅赋予空间更多可能。带有桌板的课椅满足不同校园场景，如教室、会议室或其他公共空间。

桌板为学生提供了足够的书写空间，而整个椅子的占地面积又很小，可以更有效地利用空间。

脚轮使椅子灵活移动，满足学生单独和小组讨论的转化。

储物空间可收纳个人物品，在移动时随身携带。

这学期，公共卫生和安全仍然是学校的首要任务。校园人流量大的图书馆、餐厅，依旧需要保持社交距离。

学校可以重置家具，或利用灵活课桌椅的特性，促进学生之间保持适当的距离。新学期，愿大家拥有特别且美好的校园体验。